o2o教育的企業(yè)類型有幾種?經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)有哪些
選擇o2o模式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人有很多,畢竟很多公司都在朝著這個(gè)方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展,教育行業(yè)也緊跟發(fā)展熱點(diǎn),開(kāi)始向o2o行業(yè)轉(zhuǎn)變。那么,今天就主要了解下o2o教育的企業(yè)類型有幾種?經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)有哪些?
一.企業(yè)類型
1.傳統(tǒng)老式的線下教育機(jī)構(gòu),希望通過(guò)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,進(jìn)行新的發(fā)展,試圖抓住發(fā)展的步伐;
2.部分創(chuàng)業(yè)型的o2o教育公司,不過(guò)這類企業(yè)大多以中介為主,致力于將教育資源和市場(chǎng)需求進(jìn)行結(jié)合發(fā)展;
3.BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè),試圖以資本的力量,瞄準(zhǔn)線上教育,發(fā)展全新的教育模式,搶先占領(lǐng)市場(chǎng)。
二、教育難點(diǎn)
1.平臺(tái)實(shí)力不足
業(yè)界內(nèi)對(duì)于教育o2o模式的看法不一,一部分人認(rèn)為這是技術(shù)創(chuàng)新,很不錯(cuò);一部分人覺(jué)得這個(gè)平臺(tái)沒(méi)有實(shí)力,不太行。
雖然教育o2o平臺(tái)的發(fā)展形式不小,但是傳統(tǒng)企業(yè)的地位也并沒(méi)有因此受損,如果不能規(guī)定業(yè)界的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),那么用戶也不會(huì)對(duì)平臺(tái)有過(guò)多的關(guān)注。
同時(shí),由于平臺(tái)搭建的門檻并不高,所以同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)比較明顯,全國(guó)各地都有宣傳較多的平臺(tái)遍地開(kāi)花,而平臺(tái)自身缺乏老師和生源,只能依靠瘋狂圈老師圈學(xué)生,最終結(jié)果也只能給人以包裝出來(lái)的“好老師”和無(wú)法標(biāo)榜的授課結(jié)果的印象。
二、沒(méi)有投資,也就沒(méi)有發(fā)展
線上教育對(duì)于資金的需求是很大的,但是資本市場(chǎng)對(duì)這種模式的觀望態(tài)度,也就讓很多o2o平臺(tái)沒(méi)有能力繼續(xù)發(fā)展。
任何投資機(jī)構(gòu)都不想自己的投資打水漂,還有不少更加成熟的O2O可成為它們替代的投資領(lǐng)域。在教育O2O平臺(tái)處于發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻,一旦資本跟不上,平臺(tái)的未來(lái)就會(huì)更加困難重重。
三、資金鏈不足
很多互聯(lián)網(wǎng)巨頭都在試水教育o2o,但是短期內(nèi)的探索并不能做出最終的決定,畢竟投資不是一件小事。
教育行業(yè)的切入點(diǎn)比其他行業(yè)更難,而且更受口碑和質(zhì)量的限制,新的教育方式在初期無(wú)法滿足人們的效果的追求,也就容易讓發(fā)展陷入僵局,企業(yè)也就無(wú)法獲得更多的投資。
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